領域：想改變的事情，1 - 原則和價值觀。2 - 行為和與他人相處。3款管理和領導。4 - 社會方面。- 專業化與研究。6 - 傾向和慾望和愛好。7 - 技巧和能力。8 - 責任和權力。
需要改變（改變它的存在在你的生活中所佔的比例）指標：1 - 無奈地說。2 - 無聊。3 - 頻繁的問題。4 - 缺乏生產力。6 - 常規和弱的創造力。7 - 缺乏感的生活的重要性。8 - 比競爭對手和同行。
變化的理由（為什麼要改變？）1 - 來解決問題。2 - 證明自己。3 - 消除無聊。4 - 以提高效率。5 - ，跟上的進展。6 - 實現他人的要求。
課程的變化規律：1 - 改變自己內在的含義：上帝不改變的條件的人，直到他們改變了自己（雷霆：11）信使並沒有改變他的叔叔阿布Talib和阿布扎比的火焰Fmata不信道者。2 - 重大變化的速度比智變。3 - 準備有抱負的知識分子的比別人快。4 - 的摩擦Balemtemizin增加成功的機會的變化。5 - 把目標轉化為項目成功的重要因素。
6 - 沒有任何變化的靈活性。7 - 耐心。8 - 搜尋約束。9 - 規劃。10 - 改變面對阻力，做好準備。11 - 高檔道德。12 - 良好的關係。13 - 了解心理學家。治療： - 不適（正常的和預期）- 不要把大的變化：（優先級）- 孤獨感：尋找合作夥伴。- 有沒有足夠的資源：（創造力和創新）。- 回到過去：新的習慣。
人的變化來：1 - 最怕的收益。- 敬畏關係。3 - 對未知的恐懼。- 恐懼的反對。5 - 能力不足的恐懼。
變化的步伐：1 - 疼痛的感覺。2 - 設定目標。3 - 確定性能上的差距（現實與目標之間的差異）。4 - 學習的原因。5 - 確定項目。6 - 必要的支持。7 - 執行。
- 最大的改變：1 - 祈禱2 - 根據全能的上帝
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